Montessori Pas - zidna edukativna tabla sa aktivnostima ( KLK-WD-765 ) cene

*:pointereventsauto R6Vx5W_threadScrollVars scrollmbcalc(var(scrollrootsafeareainsetbottom,0px)+var(threadresponseheight)) scrollmtcalc(var(headerheight)+min(200px,max(70px,20svh)))" dir"auto" dataturnid"request699d89b7af00832faa60f576c957d8a42" dataturnidcontainer"request699d89b7af00832faa60f576c957d8a42" datatestid"conversationturn12" dataturn"assistant"> *:pointereventsauto R6Vx5W_threadScrollVars scrollmbcalc(var(scrollrootsafeareainsetbottom,0px)+var(threadresponseheight)) scrollmtcalc(var(headerheight)+min(200px,max(70px,20svh)))" dir"auto" dataturnid"request699d89b7af00832faa60f576c957d8a49" dataturnidcontainer"request699d89b7af00832faa60f576c957d8a49" datatestid"conversationturn12" dataturn"assistant"> Montessori Pas zidna edukativna tabla sa aktivnostima (KLKWD765) predstavlja veliki interaktivni edukativni centar koji podstiče razvoj fine motorike, koordinacije okoruka, logičkog razmišljanja, koncentracije i zajedničke igre. Zahvaljujući velikim dimenzijama od 140 57,5 7,5 cm, tabla pruža dovoljno prostora da više dece istovremeno istražuje različite aktivnosti, što je čini odličnim izborom za dečije sobe, igraonice, vrtiće, čekaonice i Montessori učionice. Veseli dizajn u obliku psa i raznobojni interaktivni elementi privlače pažnju mališana i motivišu ih na istraživanje kroz dodir i pokret. Inspirisana Montessori pristupom učenju kroz praktično iskustvo, tabla omogućava deci da samostalno biraju aktivnosti, otkrivaju način funkcionisanja različitih elemenata i razvijaju nove veštine sopstvenim tempom. Prošireni opis KLKWD765 objedinjuje veliki broj interaktivnih aktivnosti na jednoj prostranoj drvenoj tabli. Dete može da dodiruje, pomera, okreće i istražuje različite elemente, dok svaki novi mehanizam predstavlja mali zadatak i priliku za učenje kroz praktično iskustvo. Velika površina table omogućava da nekoliko mališana istovremeno koristi različite delove, pa proizvod nije namenjen samo individualnoj već i zajedničkoj igri. Na taj način edukativni sadržaj prirodno se povezuje sa komunikacijom, saradnjom i deljenjem prostora. Velika tabla za više malih istraživača Jedna od najvećih prednosti modela Montessori Pas jeste njegova veličina. Sa širinom od 140 cm, tabla pruža dovoljno prostora da više dece istovremeno istražuje različite aktivnosti bez potrebe da svi koriste isti element. Ovakva konstrukcija posebno je praktična za vrtiće, igraonice, čekaonice i edukativne centre u kojima proizvod može koristiti veći broj mališana tokom dana. Zajednička igra koja podstiče komunikaciju Kada više dece koristi tablu istovremeno, prirodno se razvijaju situacije u kojima je potrebno deliti prostor, menjati aktivnosti i dogovarati se. Mališani mogu da posmatraju jedni druge, pokažu kako određeni element funkcioniše ili zajedno pokušavaju da reše jednostavan zadatak. Na taj način tabla ne podstiče samo individualne veštine, već pruža i prostor za komunikaciju i zajedničko istraživanje. Veseli dizajn u obliku psa Oblik psa daje tabli prepoznatljiv i razigran karakter. Umesto klasičnog pravougaonog panela, dete dobija veliki edukativni element koji istovremeno funkcioniše i kao dekoracija dečijeg prostora. Raznobojni detalji dodatno privlače pažnju i podstiču mališane da priđu tabli i istraže aktivnosti koje se na njoj nalaze. Brojni interaktivni elementi Montessori Pas sadrži različite pokretne i senzorne elemente namenjene istraživanju kroz praktičnu igru. Dete može da pomera, okreće, prati i istražuje različite delove, pri čemu svaka aktivnost zahteva drugačiji pokret ili način razmišljanja. Raznovrsnost elemenata omogućava da se mališan tabli vraća iznova i svaki put pronađe nešto drugo što mu privlači pažnju. Montessori učenje kroz iskustvo Tabla je inspirisana principom da dete najbolje uči kada aktivno učestvuje u aktivnosti. Umesto pasivnog posmatranja, mališan sam dodiruje, pomera i istražuje elemente i kroz pokušaje otkriva kako funkcionišu. Takav način igre podstiče radoznalost i omogućava detetu da istražuje sopstvenim tempom. Dete bira svoj sledeći izazov Aktivnosti ne moraju da se koriste određenim redosledom. Mališan može da počne od elementa koji mu je trenutno najzanimljiviji, istraži ga koliko želi, a zatim pređe na sledeći. Ovakva sloboda izbora dodatno podstiče samostalnost i interesovanje za praktično istraživanje. Razvoj fine motorike Pokretni elementi zahtevaju precizne pokrete šaka i prstiju. Hvatanje, okretanje, pomeranje i rukovanje različitim delovima pružaju detetu mogućnost da vežba spretnost, finu motoriku i kontrolu pokreta kroz igru. Ponavljanjem ovih aktivnosti pokreti postaju sigurniji i precizniji. Koordinacija okoruka Da bi pomerilo određeni element na željeni način, dete treba da poveže ono što vidi sa pokretom ruke. Mališan prati element pogledom, usmerava šaku i prilagođava pokret rezultatu koji želi da postigne. Veliki broj aktivnosti pruža mnogo prilika za svakodnevno vežbanje koordinacije okoruka. Preciznost pokreta Različiti elementi mogu zahtevati različite vrste pokreta. Neki zadaci mogu da se rešavaju većim pokretima šake, dok drugi zahtevaju preciznije korišćenje prstiju. Dete kroz igru uči da prilagođava snagu, smer i preciznost pokreta u zavisnosti od aktivnosti. Logičko razmišljanje kroz male zadatke Kako se određeni element pomera? Šta treba da se uradi prvo? Da li će drugačiji pokret dati drugačiji rezultat? Interaktivni delovi podstiču dete da postavlja upravo ovakva pitanja kroz praktično iskustvo. Mališan pokušava, posmatra šta se događa i po potrebi menja pristup, čime se podstiču logičko razmišljanje i rešavanje jednostavnih problema. Istraživanje uzroka i posledice Kada dete pomeri određeni element i odmah vidi promenu, dobija jasno iskustvo odnosa uzroka i posledice. Ponavljanjem iste radnje može da proveri da li će se rezultat ponoviti. Ovakvo praktično istraživanje omogućava učenje kroz neposredno iskustvo bez potrebe za složenim objašnjenjima. Podstiče pažnju i koncentraciju Pojedine aktivnosti zahtevaju da se dete određeno vreme usredsredi na isti zadatak. Mališan može više puta da pokuša da pomeri određeni element ili pronađe odgovarajući način korišćenja. Takvo ponavljanje može da podstakne pažnju, koncentraciju i istrajnost. Prostorna orijentacija kroz igru Pomeranje elemenata u različitim smerovima pruža mogućnost da dete kroz praktičnu igru istražuje prostorne odnose. Levo, desno, gore, dole i oko mogu prirodno da postanu deo razgovora tokom zajedničke igre sa roditeljem ili vaspitačem. Prepoznavanje boja i oblika Raznobojni elementi mogu da se koriste i kao osnova za dodatne edukativne aktivnosti. Roditelj ili vaspitač može da pita dete da pronađe određenu boju, prepozna oblik ili imenuje element koji trenutno koristi. Tako senzorna igra može prirodno da se dopuni učenjem osnovnih pojmova. Samostalna i grupna igra Montessori Pas može da bude zanimljiv kada ga koristi jedno dete, ali posebno dolazi do izražaja tokom zajedničke igre. Više mališana može istovremeno koristiti različite delove table, menjati mesta i posmatrati kako drugi rešavaju određene aktivnosti. Ovakav način korišćenja dodatno podstiče socijalnu interakciju. Podstiče saradnju i menjanje uloga U grupnoj igri deca mogu da se dogovore ko će koristiti određeni element, da čekaju svoj red ili pokažu drugaru kako nešto funkcioniše. Takve situacije pružaju priliku za razvoj saradnje, komunikacije i zajedničkog rešavanja jednostavnih zadataka. Zidna montaža koja štedi prostor Tabla je namenjena zidnom postavljanju, pa ne zauzima prostor na podu. Ovakvo rešenje omogućava da veliki broj aktivnosti bude organizovan na jednom mestu, dok pod ostaje slobodan za kretanje i druge igračke. To je posebno praktično u igraonicama, vrtićima i čekaonicama. Odlična za čekaonice i zajedničke prostore Velike dimenzije i zidna montaža čine KLKWD765 pogodnom i za prostore u kojima je potrebno ponuditi deci zanimaciju bez velikog broja odvojenih igračaka. Može da bude deo dečijeg kutka u čekaonici, edukativnom centru ili drugom prostoru namenjenom porodicama sa decom. Kvalitetna drvena izrada Tabla je izrađena od drveta sa glatko obrađenim površinama i zaobljenim ivicama. Drvena konstrukcija doprinosi prirodnom i kvalitetnom izgledu, dok raznobojni elementi daju proizvodu vedar karakter prilagođen dečijem prostoru. Bezbedne boje i sertifikati Prema dostupnim specifikacijama, proizvod poseduje EN71 i ASTM sertifikate bezbednosti. Boje i materijali namenjeni su korišćenju u proizvodu za dečiju igru, dok sertifikati potvrđuju usklađenost sa navedenim standardima. Aktivna igra bez ekrana Montessori Pas ne zahteva telefon, tablet niti drugi elektronski uređaj. Dete samo pokreće sadržaj igre kroz dodir, pomeranje, okretanje i istraživanje. Na taj način igra ostaje aktivna i zasnovana na neposrednoj interakciji sa različitim elementima. Karakteristike proizvoda Model: Montessori Pas Šifra: KLKWD765 Tip proizvoda: Zidna edukativna tabla sa aktivnostima Dizajn u obliku psa Montessori inspirisan koncept Velika površina za zajedničku igru Pogodna za više dece istovremeno Brojni interaktivni elementi Raznobojni senzorski elementi Podstiče razvoj fine motorike Podstiče koordinaciju okoruka Pruža mogućnost za vežbanje preciznosti pokreta Podstiče logičko razmišljanje Pomaže u rešavanju jednostavnih zadataka Podstiče koncentraciju i pažnju Pruža mogućnost istraživanja uzroka i posledice Podstiče prostornu orijentaciju Pomaže u prepoznavanju boja i oblika Podstiče komunikaciju i saradnju Pogodna za samostalnu i zajedničku igru Predviđena za zidnu montažu Zidna montaža štedi prostor Stabilna drvena konstrukcija Glatko obrađene površine Zaobljene ivice Preporučeni uzrast: 1+ godina Pogodna za dečiju sobu Pogodna za igraonicu Pogo